En Ingeniero Maschwitz se realizó un nuevo Encuentro de Comunidades Educativas, en el que se debatió sobre inclusión, empleo joven y educación digital. “Nuestro sistema municipal es referencia en toda la región y es el resultado de una construcción colectiva y sostenida en el tiempo”, señaló el intendente Sujarchuk, destacando la importancia de seguir defendiendo la escuela pública.
Con la participación de docentes, estudiantes, familias, autoridades y organizaciones sociales, el Encuentro de Comunidades Educativas volvió a reunir en Ingeniero Maschwitz a quienes día a día hacen posible una escuela más justa, participativa y conectada con los desafíos del presente. Este espacio de diálogo y reflexión colectiva se consolida como una herramienta clave para pensar políticas públicas que abracen la diversidad, generen oportunidades y proyecten un futuro con más equidad.
Durante la jornada se abordaron temas centrales como la inclusión de estudiantes con discapacidad, el acceso al primer empleo para jóvenes y la incorporación de herramientas digitales en el aula. A través de mesas de trabajo, experiencias compartidas y propuestas concretas, el encuentro permitió visibilizar tanto las dificultades como las enormes fortalezas de las comunidades educativas del distrito.
En ese marco, el intendente Ariel Sujarchuk destacó la importancia de sostener y profundizar un modelo educativo que nace desde el territorio y se fortalece con la participación activa de todos los actores. “Escobar se convirtió en un faro en materia educativa porque no improvisamos: construimos un sistema con sentido, con valores y con una mirada humana. No hay transformación posible sin una escuela pública viva y acompañada”, afirmó.
Este tipo de encuentros se enmarcan en una política educativa local que, desde hace años, prioriza la inversión en infraestructura escolar, programas de inclusión, formación docente y acceso a la tecnología. Gracias a ese enfoque integral, Escobar ha logrado avanzar en niveles de cobertura, calidad y vinculación con el mundo del trabajo y la innovación.
Una vez más, el municipio reafirma su compromiso con una educación pública que no excluye, no estigmatiza ni abandona. Una educación que escucha, acompaña y transforma. Porque como lo viene demostrando la gestión de Sujarchuk, cuando el Estado se compromete, las comunidades crecen.
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